La dedicación al estudio y al trabajo del alumnado universitario en España

Autores/as

  • Lucila Finkel Dpto. de Sociología IV, Universidad Complutense de Madrid.
  • Margarita Barañano Dpto. de Sociología III, Universidad Complutense de Madrid.

DOI:

https://doi.org/10.7203/RASE.7.1.10190

Palabras clave:

Universidad, estudiantes universitarios, trabajo y estudio, dedicación al estudio

Resumen

En este trabajo se analiza el régimen de dedicación a los estudios del alumnado universitario en España,en el que, a partir de los datos obtenidos en la encuesta Ecovipeu, se distinguen fundamentalmente aquellos que sólo se dedican a estudiar de los que trabajan a tiempo completo, a tiempo parcial, o realizan trabajos intermitentes. Estas distintas formas de dedicación se examinan según distintas características sociodemográficas, el estatussocioeconómico de los progenitores y lo que se denomina “la vivencia de trabajar y estudiar”, que hace referencia a las valoraciones ofrecidas por las personas entrevistadas acerca de distintos aspectos asociados a la experiencia de compatibilizar el estudio y el trabajo.Las conclusiones de este trabajo ponen de manifiesto, en primer lugar, la relevancia numérica del colectivo examinado. En segundo lugar, se muestra la incidencia de las principales variables sociodemográficas y se evidencia la estrecha relación estadística existente con el nivel educativo, la situación laboral, la ocupación y los ingresosde sus progenitores. Por último, las vivencias de los estudiantes se analizan mediante un análisis factorial que pone de relieve las experiencias, las motivaciones y el significado y la valoración que atribuyen al estudio y al trabajo.

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Publicado

2014-01-31

Cómo citar

Finkel, L., & Barañano, M. (2014). La dedicación al estudio y al trabajo del alumnado universitario en España. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 7(1), 82–103. https://doi.org/10.7203/RASE.7.1.10190
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