Adquisició de terceres llengües: estat de la qüestió

Autors/ores

  • Cristina Sanz

DOI:

https://doi.org/10.7203/caplletra.35.4909

Paraules clau:

terceres llengües, adquisició de terceres llengües, gramàtica

Resum

The last ten years have witnessed a growing interest in the acquisition of third languages (L3s). Due to their sociolinguistic characteristics, Catalonia and the Basque Country are at the forefront in production of published empirical research in L3 acquisition. This article provides a review of research in L3 acquisition and argues that this research is worthwhile for practical and theoretical reasons. L3 acquisition studies can inform decisions regarding appropriate timing and procedures to incorporate foreign languages (L3s) in the bilingual curriculum, and they can shed light on important theoretical issues, such as the role of experience in language processing and the role of transfer in the acquisition of grammar.

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Descàrregues

Publicades

01.10.2003

Com citar

Sanz, C. (2003). Adquisició de terceres llengües: estat de la qüestió. Caplletra. Revista Internacional De Filologia, (35), 111–122. https://doi.org/10.7203/caplletra.35.4909
Metrics
Views/Downloads
  • Resum
    345
  • PDF
    228

Número

Secció

ARTICLES MONOGRÀFIC

Metrics

Articles similars

1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> 

També podeu iniciar una cerca avançada per similitud per a aquest article.