La rentabilidad del cómic en la enseñanza de la cultura en E/LE

Autores/as

  • Jaume Brines Gandía Universitat de València

DOI:

https://doi.org/10.7203/foroele.0.6604

Resumen

El presente trabajo trata sobre el uso del cómic como recurso didáctico en la clase de E/LE para enseñar cultura. Aunque la cultura en la clase de E/LE muchas veces pasa desapercibida, constituye un excelente instrumento para la enseñanza de la lengua extranjera y, sobre todo, para que el futuro aprendiente sepa cómo, cuándo y de qué modo usar la lengua. Antes de desarrollar la presente experiencia práctica, es necesario que tratemos el término cultura y las distintas acepciones que supone.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Catalá Carrasco, J. (2007). “El cómic en la enseñanza del español como lengua extranjera”. Revistadel Foro de profesores deE/LE. Disponible en http://www.uv.es/foroele/foro3/Catala_2007.pdf

Díaz Trivín, J. (2008). El arte invisible en acción. Los cómics en la clase de E/LE.Memoria de máster. Madrid: Universidad Antonio de Nebrija. Disponible en http://www.educacion.es/redele/Biblioteca2008/JonatanDiaz.shtml

Fontdevila, M. (2007).La Parejita S.A. Los inicios. El Jueves. Barcelona: Luxury Gold Collection. Ibáñez, F.Rue 13 del Percebe, 847. Disponible en http://www.recuerdas.es/tebeos/13-rue-del-percebe-por-francisco-ibanez-en-color.php

Miquel, L. ySans, N.(1992).“El componente cultural: un ingrediente más en las clases de lengua”.Cable, 9: 15-21.

Plan curricular delInstituto Cervantes(2008).Niveles de referencia para el Español(2.ª ed.).Madrid: Instituto Cervantes,Biblioteca nueva.

RodríguezDiéguez, J.L. (1988).El cómic y su utilización didáctica. Los tebeos en la enseñanza. Barcelona: Editorial

Gustavo Gili, S.A. Rojas Gordillo, C. (2002).“Diseño de actividades lúdicas para la clase de E/LE sobre tebeos españoles con material de Internet”. Actas del X Seminario de Dificultades Específicas de la Enseñanza del Español a Lusohablantes (2002).

Descargas

Publicado

2012-08-27
Metrics
Vistas/Descargas
  • Resumen
    1317
  • PDF
    1342

Número

Núm. 8 (2012): Foro de Profesores de E/LE

Sección

Artículos

Licencia

Se utiliza una licencia de derechos de autor CREATIVE COMMONS de acceso abierto.

Aquellos autores/as cuyos trabajos sean publicados por esta revista esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada.

Métrica