DONA I FORMACIÓ: LA DIFÍCIL CONSOLIDACIÓ DE LES ESCOLES D’ADULTES A ESPANYA (1906-1915)
Paraules clau:
Historia de l'educació, dona, escoles d'adultes, Institució Lliure d'Ensenyament, catolicisme
Resum
Enttre 1906 i 1915 la Direcció General d'Instrucció Primària promogué la creació d'una xarxa pública d'escoles d'adultes. El projecte encaixava en el pla de millora de l'ensenyament públic, consolidava un pla de lluita contra l'analfabetisme i servia per consolidar la formació superior de la dona. Tot això a mesura que la societat demandava mà d'obra femenina qualificada. L'article reflecteix el difícil procés de consolidació de les escoles d'adultes, el compromís educatiu del govern presidit per José Canalejas i el protagonisme de Rafael Altamira en aquesta iniciativa.
Descàrregues
Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.
Biografia de l'autor/a
PERE FULLANA PUIGSERVER, Universitat de les Illes Balears Grups d'Estudis d'Història de l'Educació. IRIE
Facultat d'Educació
Departament de Pedagogia i Didàctiques Específiques
Cap d'Estudis de Pedagogia
Descàrregues
Arxius addicionals
Publicades
2020-08-18
Com citar
PUIGSERVER, P. F. (2020). DONA I FORMACIÓ: LA DIFÍCIL CONSOLIDACIÓ DE LES ESCOLES D’ADULTES A ESPANYA (1906-1915). QUADERNS D’EDUCACIÓ CONTINUA, (43), 119–129. Retrieved from https://turia.uv.es/index.php/QEC/article/view/17282
Metrics
Views/Downloads
-
Resum217
-
PDF141
-
(Español)0
Número
Secció
ARXIU Dialògica
Llicència
Aquesta obra està sota una llicència de Creative Commons Reconeixement-NoComercial-SsenseObraDerivada 4.0 Internacional.
Articles similars
Fer una tramesa
Llengua
Informació
Paraules clau
