CARRILLO, Isabel. Pedagogia de la memòria, una resposta als autoritarismes de gènere. QUADERNS D’EDUCACIÓ CONTINUA, [S. l.], n. 42, p. 5–13, 2020. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/QEC/article/view/15938. Acesso em: 14 dec. 2024.