De Vita, Antonia. “Perspectives Feministes I Ecofeministes Sobre Els Sabers pedagògics Per a Imaginar La Transició Eco-Social”. QUADERNS D’EDUCACIÓ CONTINUA, no. 51 (July 1, 2024): 63–72. Accessed November 9, 2024. https://turia.uv.es/index.php/QEC/article/view/28694.