D'investigadora militant a intel·lectual amfíbia: camins des del moviment de cursinhos populars cap a l'interior de la universitat
Keywords:
cursinhos populares, derecho a la educación, acceso a la educación superior, movimientos sociales, intelectual militante, intelectual anfibia.
Abstract
Los cursinhos populares son experiencias pedagógicas fuera del sistema educativo formal, organizadas por colectivos interesados en ampliar el derecho a la educación superior en Brasil. Más que espacios de preparación para las pruebas de selección que permiten el ingreso en las universidades, son proyectos que trabajan - de forma gratuita o a bajo coste - con la formación política y pedagógica, incluyendo ahí 1) el cuestionamiento de la desigualdad en el acceso a la universidad y 2) la organización de colectivos para transformar las normas excluyentes que la sustentan. A partir de los conceptos de intelectual militante e intelectual anfibia, la autora aborda su experiencia de quince años como educadora en la Rede Emancipa - movimiento social de educación popular - en diferentes lugares de Brasil, destacando los desafíos políticos y epistemológicos de esta posición.
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Maíra Tavares Mendes, Professora Adjunta - PPGE e DCB/UESC
References
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