Desigualtats socials, pobreses i alfabetitzacions permanents

Auteurs-es

  • Piergiorgio Reggio

Résumé

Se analizan los proceso de proiducciòn de las desigualdades sociales en los sistemas educativos. En la perspectiva de el longlife learning se presenta una experiencia de educaciòn para jovenes en situacòn de abandono escolar: las escuelas de segunda oportunidad

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Biographie de l'auteur-e

Piergiorgio Reggio

Departamento de Pedagogia Facultad de Ciencias de la Educacion ; Milano - Brescia

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Publié-e

2022-07-22

Comment citer

Reggio, P. (2022). Desigualtats socials, pobreses i alfabetitzacions permanents. QUADERNS D’EDUCACIÓ CONTINUA, (47), 41–50. Consulté à l’adresse https://turia.uv.es/index.php/QEC/article/view/24484
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