Desigualtats socials, pobreses i alfabetitzacions permanents

Autores

  • Piergiorgio Reggio

Resumo

Se analizan los proceso de proiducciòn de las desigualdades sociales en los sistemas educativos. En la perspectiva de el longlife learning se presenta una experiencia de educaciòn para jovenes en situacòn de abandono escolar: las escuelas de segunda oportunidad

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Biografia Autor

Piergiorgio Reggio

Departamento de Pedagogia Facultad de Ciencias de la Educacion ; Milano - Brescia

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Publicado

2022-07-22

Como Citar

Reggio, P. (2022). Desigualtats socials, pobreses i alfabetitzacions permanents. QUADERNS D’EDUCACIÓ CONTINUA, (47), 41–50. Obtido de https://turia.uv.es/index.php/QEC/article/view/24484
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N.º 47 (2022): Desigualtats socials, pobreses i alfabetitzacions permanents

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