[1]
Arnold, R. 2018. «Cuando los hechos cambian…». Imágenes futuras de la investigación en educación: entre la continuidad, la salida y la contemplación. Revista de Sociología de la Educación-RASE. 11, 2 (may 2018), 204–215. DOI:https://doi.org/10.7203/RASE.11.2.12334.