[1]
Fernández-Hawrylak, M. y Heras Sevilla, D. 2019. Familias transnacionales, familias inmigrantes: reflexiones sobre su inclusión en la escuela. Revista de Sociología de la Educación-RASE. 12, 1 (ene. 2019), 24–39. DOI:https://doi.org/10.7203/RASE.12.1.12787.