Caballero Merlo, J.N. 2019. Dimensión social del alumnado que cursa formación continua a nivel de posgrado en educación superior en Paraguay: el caso de la Universidad Autónoma de Asunción. Revista de Sociología de la Educación-RASE. 12, 2 (may 2019), 168–182. DOI:https://doi.org/10.7203/RASE.12.2.14653.