Iriarte, C.R. et al. 2019. La dimensión social en la educación superior para las instituciones formadoras de docentes: una mirada desde Latinoamérica. Revista de Sociología de la Educación-RASE. 12, 2 (may 2019), 237–257. DOI:https://doi.org/10.7203/RASE.12.2.14751.