Méndez, J. et al. 2019. Características sociodemográficas y condiciones de vida y estudio de los estudiantes de Educación de origen indígena. La aproximación del proyecto TO-INN. Revista de Sociología de la Educación-RASE. 12, 2 (may 2019), 131–148. DOI:https://doi.org/10.7203/RASE.12.2.14810.