Mayer, L. 2013. La escuela participativa y la prevención de la conflictividad escolar cotidiana. Algunas aristas para su análisis. Revista de Sociología de la Educación-RASE. 6, 3 (sep. 2013), 478–490. DOI:https://doi.org/10.7203/RASE.6.3.8673.