Pérez Rodríguez, M.A. et al. 2009. Una política acertada y la formación permanente del profesorado, claves en el impulso de los centros TIC de Andalucía. Revista de Sociología de la Educación-RASE. 2, 3 (sep. 2009), 92–109. DOI:https://doi.org/10.7203/RASE.2.3.8692.