MARTINEZ GARCIA, J.S. 2014. CLASE OBRERA, GÉNERO Y ÉXITO EDUCATIVO: INTELIGENCIA, EXPECTATIVAS Y DIDÁCTICA. Revista de Sociología de la Educación-RASE. 7, 2 (may 2014), 449–467. DOI:https://doi.org/10.7203/RASE.7.2.8781.