Sánchez Rojo, A., & Prieto Egido, M. (2020). Jóvenes transitando a la educación posobligatoria: el reflejo de la injusticia hermenéutica en sus discursos. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 13(4), 579–596. https://doi.org/10.7203/RASE.13.4.17843