Echeveste, M. E., & Martínez, M. C. (2021). El tiempo en las clases de programación: “Hacés y hacés y no te importa si tocó el timbre”. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 14(3), 307–324. https://doi.org/10.7203/RASE.14.3.21411