Merino Pareja, R., & Palou Fons, A. (2024). La participación escolar y asociativa del alumnado de secundaria como elemento de reproducción de la desigualdad de oportunidad educativa. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 17(1), 124–139. https://doi.org/10.7203/RASE.17.1.28086