Elias Andreu, M., & Daza Pérez, L. (2017). ¿Cómo deciden les jóvenes la transición a la educación postobligatoria? Diferencias entre centros públicos y privados-concertados. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 10(1), 5–22. https://doi.org/10.7203/RASE.10.1.9135