Yerly, G. (2017). Le pilotage par les résultats, un « mal nécessaire » pour les enseignants ? Analyse mixte des perceptions des enseignants du primaire quant à un système d’évaluation externe en Suisse romande. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 10(3), 502–518. https://doi.org/10.7203/RASE.10.3.9893