LÓPEZ RODRÍGUEZ, María Esther; SANZ HERNÁNDEZ, Alexia. Enculturación y educación como trayectorias divergentes en la construcción de la identidad de género en el patriarcado gitano. Revista de Sociología de la Educación-RASE, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 335–350, 2018. DOI: 10.7203/RASE.11.2.12144. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/RASE/article/view/12144. Acesso em: 24 nov. 2024.