FONDÓN LUDEÑA, Ana; ALZÁS GARCÍA, Teresa. Educación en igualdad y Sociología de las Relaciones de Género: resistencias culturales de la transformación social. Revista de Sociología de la Educación-RASE, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 76–91, 2023. DOI: 10.7203/RASE.16.1.16647. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/RASE/article/view/16647. Acesso em: 25 nov. 2024.