BENITO PÉREZ, Ricard; GONZÁLEZ-BALLETBÓ, Isaac. ¿Puede el efecto composición reducir las desigualdades educativas? Una mirada sobre los efectos de la segregación escolar en España y los países del modelo de integración uniforme. Revista de Sociología de la Educación-RASE, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 49–71, 2013. DOI: 10.7203/RASE.6.1.8597. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/RASE/article/view/8597. Acesso em: 22 nov. 2024.