PÉREZ RODRÍGUEZ, Mª Amor; AGUADED GÓMEZ, José Ignacio; FANDÓS IGADO, Manuel. Una política acertada y la formación permanente del profesorado, claves en el impulso de los centros TIC de Andalucía. Revista de Sociología de la Educación-RASE, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 92–109, 2009. DOI: 10.7203/RASE.2.3.8692. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/RASE/article/view/8692. Acesso em: 10 oct. 2024.