ROMERO RECHE, Alejandro. De la sociología del conocer a la sociología del conocimiento: la teoría de los códigos de legitimación. Revista de Sociología de la Educación-RASE, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 93–97, 2017. DOI: 10.7203/RASE.10.1.9463. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/RASE/article/view/9463. Acesso em: 10 oct. 2024.