GINER, Jordi. Contra les aules. Revista de Sociología de la Educación-RASE, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 90–92, 2017. DOI: 10.7203/RASE.10.1.9540. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/RASE/article/view/9540. Acesso em: 24 nov. 2024.