BELTRÁN LLAVADOR, José; TEODORO, António. Medir la educación: perspectivas desde la crítica sociológica. Revista de Sociología de la Educación-RASE, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 110–114, 2017. DOI: 10.7203/RASE.10.2.10243. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/RASE/article/view/10243. Acesso em: 21 nov. 2024.