OLIVEIRA, Amurabi. Repensando a Sociologia da Educação no Brasil: ações afirmativas e teorias do sul. Revista de Sociología de la Educación-RASE, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 59–69, 2018. DOI: 10.7203/RASE.11.1.10612. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/RASE/article/view/10612. Acesso em: 23 nov. 2024.