MAROY, Christian; MATHOU, Cécile; VAILLANCOURT, Samuel. El profesorado quebequense frente a la “gestión basada en resultados”. Un estudio cualitativo en cuatro Centros de Secundaria. Revista de Sociología de la Educación-RASE, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 519–538, 2017. DOI: 10.7203/RASE.10.3.10757. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/RASE/article/view/10757. Acesso em: 10 oct. 2024.