Martins de Sá, Virgínio, y Esmeraldina Veloso. 2018. «“Turma Alfa”: A dilemática Fronteira Entre práticas Educativas Inclusivas E práticas Educativas Exclusivas». Revista De Sociología De La Educación-RASE 11 (1):21-36. https://doi.org/10.7203/RASE.11.1.10603.