Tarabini, A. (2015) «La meritocracia en la mente del profesorado: un análisis de los discursos docentes en relación al éxito, fracaso y abandono escolar», Revista de Sociología de la Educación-RASE, 8(3), pp. 349–360. doi: 10.7203/RASE.8.3.8389.