[1]
S. Kuric Kardelis, D. Calderón Gómez, y A. Sannmartín Ortí, «Educación y brecha digital en tiempos del COVID-19. Perfiles y problemáticas experimentadas por el alumnado juvenil para continuar sus estudios durante el confinamiento», RASE, vol. 14, n.º 1, pp. 63–84, ene. 2021.