Gabaldón-Estevan, Daniel, y Kadri Täht. «Educación Infantil, ideología Y Clase Social. Una Lectura Al Sur De Europa a través De Los Datos Del CIS». Revista De Sociología De La Educación-RASE, vol. 12, n.º 3, septiembre de 2019, pp. 367-94, doi:10.7203/RASE.12.3.15760.