Castillo-Eslava, Francisco, et al. «In the Face of Uncertainty, Peer-Training: Lessons from a Group Strategy Undertaken by Sociology Faculty During the Pandemic». Revista De Sociología De La Educación-RASE, vol. 15, n.º 3, septiembre de 2022, pp. 360-82, doi:10.7203/RASE.15.3.24592.