Coronado Albalete, Pedro Juan, y Arturo Morales. «La comprensión Educativa Como Estrategia De inclusión En El Acceso a La educación». Revista De Sociología De La Educación-RASE, vol. 5, n.º 2, mayo de 2012, pp. 169-85, doi:10.7203/RASE.5.2.8316.