Alfaro, Cristina, y Ana Hernández. «Un autoanálisis crítico Para Docentes De La enseñanza bilingüe: Ideología, pedagogía, Acceso Y Equidad (IPAE)». Revista de Sociología de la Educación-RASE 11, no. 3 (septiembre 29, 2018): 487–496. Accedido noviembre 21, 2024. https://turia.uv.es/index.php/RASE/article/view/13088.