Lange-Vester, Andrea. «Teachers and Habitus: The Contribution of teachers’ Action to the Reproduction of Social Inequality in School Education». Revista de Sociología de la Educación-RASE 5, no. 3 (septiembre 30, 2012): 455–476. Accedido diciembre 21, 2024. https://turia.uv.es/index.php/RASE/article/view/8338.