Gómez-Tutor, Claudia, y Markus Lermen. «Obstáculos Emocionales Del Aprendizaje En La Tercera Fase De La formación De Docentes». Revista de Sociología de la Educación-RASE 1, no. 3 (septiembre 1, 2008): 5–21. Accedido octubre 10, 2024. https://turia.uv.es/index.php/RASE/article/view/8566.