Langa Rosado D. De la popularidad de una estética anti-escuela entre los adolescentes británicos como respuesta a la presión por el logro y el credencialismo. RASE [Internet]. 30 de mayo de 2009 [citado 4 de diciembre de 2024];2(2):62-5. Disponible en: https://turia.uv.es/index.php/RASE/article/view/8661