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Vol. 16 N.º 3 (2023): MISCELÁNEO

Ver Vol. 16 N.º 3 (2023): MISCELÁNEO

Publicado: 2023-09-28

PRESENTACIÓN

MISCELÁNEO

Equipo Editorial

242-243
- PDF (Español)

ARTÍCULOS

Paraguayan Students’ Adaptation to Emergency Remote Education due to COVID-19

Valentina Canese Caballero, Juan Ignacio Mereles Aquino

244-262
- PDF (English)
Public Universities in Brazil Today: Fake News, Attacks on Autonomy and Bolsonarization

Amurabi Oliveira

263-277
- PDF (English)
¿En qué clase de persona me quiero convertir? Leer la realidad y compartir comunes con Sociología en contextos escolares

José Beltrán Llavador, Miguel Ángel García Calavia, Carles Hernàndez-Coscollà

278-289
- PDF (Español)
El profesorado, protagonista en la definición de sus competencias profesionales

Mariana Alonso Briales

290-307
- PDF (Español)
El papel de docentes, familia e iguales en el ocio de los adolescentes

Mª Ángeles Hernández Prados, José Santiago Álvarez Muñoz, Mar Valero Pérez

308-324
- PDF (Español)
Factores condicionantes en la relación entre escuela y familias de origen extranjero

Mercè Morey López, Núria Llevot Calvet, Carlos Vecina Merchante, Mar Oliver Barceló

325-342
- PDF (Español)
El acceso al Grado en Sociología en la Universitat de València: indagando razones prácticas

Ainara Ruiz Sancho

343-364
- PDF (Español)

RESEÑAS DE LIBROS

Reseña "Sociedad, familia, formación. Elementos para una Sociología de la Educación"

Sergio Andrés Cabello

365-366
- PDF (Español)

NÚMERO COMPLETO

MISCELÁNEO

Varios Autores

242-366
- PDF (Español)