Bach, C. 2022. Textos autobiogràfics escrits per aprenents de català com a llengua addicional: de les necessitats formatives a la reflexió en l’ensenyament dels gèneres narratius. Caplletra. Revista Internacional de Filologia. 73 (Oct. 2022), 233–255. DOI:https://doi.org/10.7203/caplletra.73.24640.