Casas-Deseures, M. et al. 2017. La construcció del coneixement gramatical en aprenents d’educació primària i secundària: algunes aproximacions a l’aprenentatge del verb. Caplletra. Revista Internacional de Filologia. 63 (Dec. 2017), 111–138. DOI:https://doi.org/10.7203/caplletra.63.10396.