CHISVERT-TARAZONA, María José; PALOMARES-MONTERO, Davinia; HERNAIZ-AGREDA, Nerea; SALINAS TOMÁS, Manuel Francisco. Trayectorias de aprendizaje en contextos informales. El caso de tres empresas de inserción. CIRIEC-España, revista de economía pública, social y cooperativa, [S. l.], n. 94, p. 185–216, 2018. DOI: 10.7203/CIRIEC-E.94.12695. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/ciriecespana/article/view/12695. Acesso em: 27 dic. 2024.