Rubio, G. y Maturana, C. 2022. La didáctica de la historia y las ciencias sociales en Chile. Trayectos disociados y formas alternativas en la enseñanza. Preguntas para una discusión. Con-Ciencia Social. 5 (abr. 2022), 95–120. DOI:https://doi.org/10.7203/con-cienciasocial.5.24270.