Mainer Baqué, J., Cancer Pomar, P., & Martín Valdunciel, M. E. (2023). Feminismo y educación. Situando el problema históricamente: de la escuela segregada a la escuela mixta. Con-Ciencia Social, (6), 71–96. https://doi.org/10.7203/con-cienciasocial.6.25932