RUBIO, Graciela; MATURANA, Carolina. La didáctica de la historia y las ciencias sociales en Chile. Trayectos disociados y formas alternativas en la enseñanza. Preguntas para una discusión. Con-Ciencia Social, [S. l.], n. 5, p. 95–120, 2022. DOI: 10.7203/con-cienciasocial.5.24270. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/con-cienciasocial/article/view/24270. Acesso em: 23 nov. 2024.