García Puchades S. Poslexia y hedonia depresiva en el alumnado. Algunas ideas de Mark Fisher para pensar la educación. CCS [Internet]. 2 de marzo de 2024 [citado 9 de noviembre de 2024];(7):283-94. Disponible en: https://turia.uv.es/index.php/con-cienciasocial/article/view/28409