Nuevos enfoques sobre la transferencia de conocimiento en Educación. Reseña de Santos Rego, Miguel A. (Ed). (2020). La transferencia de conocimiento en Educación. Un desafío estratégico. Madrid: Narcea.

Autores/as

  • Adela García-Aracil INGENIO (CSIC-UPV) Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Universitat Politècnica de València https://orcid.org/0000-0002-9745-0563

DOI:

https://doi.org/10.7203/CREATIVITY.4.19325

Palabras clave:

Transferencia de Conocimiento, Educación

Resumen

Reseña de Santos Rego, Miguel A. (Ed). (2020). La transferencia de conocimiento en Educación. Un desafío estratégico. Madrid: Narcea.

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Publicado

2021-01-09

Cómo citar

García-Aracil, A. (2021). Nuevos enfoques sobre la transferencia de conocimiento en Educación. Reseña de Santos Rego, Miguel A. (Ed). (2020). La transferencia de conocimiento en Educación. Un desafío estratégico. Madrid: Narcea. Creativity and Educational Innovation Review, (4), 160–164. https://doi.org/10.7203/CREATIVITY.4.19325
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    390
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    412

Número

Núm. 4 (2020): Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)

Sección

Reseñas

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